3. nodaļa. Kā radusies pasaule. 23.–28. Fragmenti no M. Runguļa stāstu grāmatas “Tas, kas lēkā visu nakti”. Nosaki darbības vietu un laiku; izdomā turpinājumu; salīdzini mūsdienu un senos šausmu stāstus! 55.–58. lpp.

Resurss
Latviešu literatūra 7. klasei. Lasāmā grāmata
Mācību joma
Leksikoloģija un semantika, Literatūra, Salikts teikums, Stāsts, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Kalve Aija, Rungulis Māris, Stikāne Ilze, Tretjakova Silvija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

8. nodaļa. Pasaka dzejā. 6.–8. V. Ļūdēna pasaka dzejā ”Vecīša cimdiņš”: Meklē līdzības un skaidro atšķirības no tautas pasakām! 211.–216. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. nodaļa. Es un literatūra. M. Cielēnas dzejolis “Klusuma orķestris”. 18. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. nod. “Pasaule dzejas tēlos”. 10. uzd. Māra Cielēna, “Citrons, apelsīns, kokosrieksts”. Dzejoļa teksta analīze, pamatdoma. 21.-22. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

2. nod. “Baltā pasaule”. 21. uzd. Kārlis Skalbe “Kaķīša dzirnavas” (fragm.). Pasakas noskaņa, galvenā doma. Tēlainās izteiksmes līdzekļi. 35.-39. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv