3. nodaļa. Kā radusies pasaule. 23.–28. Fragmenti no M. Runguļa stāstu grāmatas “Tas, kas lēkā visu nakti”. Nosaki darbības vietu un laiku; izdomā turpinājumu; salīdzini mūsdienu un senos šausmu stāstus! 55.–58. lpp.

Resurss
Latviešu literatūra 7. klasei. Lasāmā grāmata
Mācību joma
Leksikoloģija un semantika, Literatūra, Salikts teikums, Stāsts, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Kalve Aija, Rungulis Māris, Stikāne Ilze, Tretjakova Silvija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

8. nodaļa. Pasaka dzejā. 1. Latviešu tautas pasaka ”Ozols un beka”: Nosaki ozola un bekas rakstura īpašības! 208., 209. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. nod. “Liktens spēles”. 26. uzd. M. Zīverts “Nauda” (3 fragm.). Naudas vērtība lugas tēlu izpratnē. Teksta elementu (sižeta, konfliktu u. c.) analīze. Izteicienu nozīmes skaidrojums. 44.-51. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

3. nod. “Bērnības pasaulē”. 26. uzd. Jānis Klīdzējs “Cilvēka bērns (1. fragm.)”. Ģimenes locekļu portreti, raksturojums. Salīdzinājumi. 45.-47. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

5. nodaļa. Pasakas par pasakām. 30.–36. J. Baltvilka ”Ābeļdārza pasaciņas piedzīvojumi”: Izraksti vārdus un vārdu savienojumus dzīvības un nāves aprakstīšanai! Analizē tēlu pēc dotajiem jautājumiem! Nosauc personificētos tēlus! 83.–85. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv