4. Kā kļūt lepnuma vērtiem kopienā? Fakti un viedokļi par Latvijas Valsts prezidentu Edgaru Rinkēviču. Apgalvojumi un to izvērtēšanas gaita. 22. lpp.
Mācību joma
3. persona (viņš/-a, viņi/-as), Darbības vārds, Īpašības vārds, Īstenības izteiksme (ir), Latviešu valoda, Mūsdienu Latvijas tautsaimniecības, zinātnes, kultūras un sporta sasniegumi, Mūsdienu valsts uzbūve, institūcijas, varas dalīšana, Rinkēvičs Edgars, Stāstījuma teikums (.), Tagadnes laiks, Valsts pārvalde, norises un starptautiskās attiecības, Vēsture un sociālās zinības, Vēsturiski nozīmīgas personības, Vienkāršs teikumsAutors
Bergmane AnnijaIzdevējs
Latviešu valodas aģentūraAutortiesību forma
BezmaksasLīdzīgi materiāli
4. Kā un kāpēc palīdzēt līdzcilvēkiem? Kas ir labdarība? Ievieto tekstā iederīgos no dotajiem vārdiem! 71. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Sabiedrība aizvēsturē. Paleolīts, mezolīts, neolīts. Uzdevumi pēc informācijas iegūšanas. Metodiskie ieteikumi. 1. uzd. Veido iedzīvotāja dienasgrāmatu par vienu laikmetu! Novērtē klasesbiedra veikumu atbilstoši dotajiem kritērijiem! Nosaki laikmetu atbilstoši dzirdētajai informācijai! 11., 12. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
3. Kā pētīt, ko dara uzņēmēji? Uzņēmums manā novadā/pilsētā. Uzņēmuma raksturošanas metodiskie norādījumi. 16. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv