4. Kā laika rēķini palīdz plānot? Nosaki pulksteņa laiku! Metodiskie norādījumi laika noteikšanas apguves uzdevumam divās grūtības pakāpēs. 19. lpp.

Resurss
Matemātika 2. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
1. deklinācija (-s, -š), 4. deklinācija (-a), Daudzskaitlis, Latviešu valoda, Lietvārds, Nominatīvs (kas?), Pamata (divi, -as), Skaitļa vārds, Stāstījuma teikums (.), Teikuma locekļu saistīšana, Vienkāršs teikums, Vienskaitlis
Valodas līmenis
A1, A2
Vecums
7-8 gadi
Temats
Kalendārs, laiks, diena, mēnesis, gads, Mērvienības, Skaitļi
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Krastiņa Linda
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

7. Ko nozīmē reizināt un dalīt ar 2? Divi par maz, trīs par daudz! Rotaļa skaitļu apguvei. 35. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā grupē objektus? Nosaki lieko skaitli! Metodiskie norādījumi darbam ar skaitļu rindu un skaitļu īpašību izpratni. 8. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Ko nozīmē būt skolēnam? Mācību priekšmetu nosaukumi. Stundu norises un laika izpratnes atgādnes apraksts. 15. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Ko nozīmē būt skolēnam? Skolas telpas. Izdales materiāls ar nosaukumiem. 30. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv