4. nodaļa. Kas mums ir Latvija? Latvija – mūsu zeme. 204. uzd. 1.–4. Latviešu tautasdziesmas par dabu. Raksturo cilvēku attieksmi pret dabu! Skaidro sudraba un dimanta krāsas nozīmi vārdu savienojumos! 122.–124. lpp.

Resurss
Latviešu valoda 5. klasei mazākumtautību skolā
Mācību joma
1. deklinācija (-s, -š), 2. deklinācija (-is), 4. deklinācija (-a), Daba un ģeogrāfija, Datīvs (kam?), Daudzskaitlis, Deminutīvi, Ģenitīvs (kā?), Koki un krūmi, Lietvārds, Meži, purvi, pļavas, Nominatīvs (kas?), Salikts teikums, Stāstījuma teikums (.), Tautasdziesmas, dainas, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B2
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Anspoka Zenta, Miņina Maija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

4. nodaļa. Kas mums ir Latvija? Latvija – mūsu valsts. 153. uzd. 1.–4. Teksts ”Es mīlu savu Latviju”. Raksturo tekstā pausto attieksmi pret Latviju! 92. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Es nāku no… 2.3. Pie galda. 20. uzd. 20.2. Izlasi tekstu par eksotiskajiem augļiem un izraksti prasīto informāciju: nosaukums, krāsa, izskats, vitamīns! 53. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Skolotāja grāmata. 1. pielikums. 8. darba lapa. 2. pārbaudes darbs. 1., 2. uzd. Teksta noskaņas, tēlu raksturošana, satura izpratne. Teikuma gramatiskā centra un palīglocekļu noteikšana. Vēstules rakstīšana atbilstoši nosacījumiem. (Vērtēšanas skala 63. lpp.) 50, 51. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

8. Ejam uz… 8.3. Uz sporta spēli. 22. uzd. 22.2. B. Veido sarunu starp biļešu kontrolieri un apmeklētāju: lūdz uzrādīt biļeti un somas saturu; paud apmeklētāja neapmierinātību! 64. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv