4. nodaļa. Smieties vai raudāt? 1.–7. Anekdotes par skolu. Nosauc un raksturo tēlus! Nosaki norises! 60.–62. lpp.

Resurss
Latviešu literatūra 7. klasei. Lasāmā grāmata
Mācību joma
Anekdotes, Literatūra, Salikts teikums, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Ģimene, radi, draugi, Izglītība un skolas, Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Kalve Aija, Stikāne Ilze, Tretjakova Silvija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

2. nodaļa. Pasaka – asaka – saka – aka. 16., 17. Folklora. Krievu tautas pasaka ”Suns un vilks”: Izraksti vārdu savienojumus, frāzes, kas atklāj pasakas notikumus; pastāsti galveno domu, iesaisti frazeoloģismus! 35.–38. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. nodaļa. Es un literatūra. M. Cielēnas dzejolis “Klusuma orķestris”. 18. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. nod. “Izjūtu un iztēles spēles dzejā”. 3. uzd. I. Zandere “Staņislavs Sērkociņš un Stefānija Skudra”. Vārda ‘miers’ nozīmju skaidrojumi. Komiskas noskaņas raksturojums. 11. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

5. nod. “Emociju spēles”. 36. uzd. Māris Rungulis “Avenes” (2 fragm.). Tēlu izjūtu noteikšana, vērtējums, notikumu attīstības prognozēšana. Emociju izteikšana īsziņās. 64.-69. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv