4. nodaļa. Smieties vai raudāt? 1.–7. Anekdotes par skolu. Nosauc un raksturo tēlus! Nosaki norises! 60.–62. lpp.

Resurss
Latviešu literatūra 7. klasei. Lasāmā grāmata
Mācību joma
Anekdotes, Literatūra, Salikts teikums, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Ģimene, radi, draugi, Izglītība un skolas, Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Kalve Aija, Stikāne Ilze, Tretjakova Silvija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

1. nod. “Izjūtu un iztēles spēles dzejā”. 3. uzd. I. Zandere “Staņislavs Sērkociņš un Stefānija Skudra”. Vārda ‘miers’ nozīmju skaidrojumi. Komiskas noskaņas raksturojums. 11. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

3. nodaļa. Kā radusies pasaule? Latviešu tautas teika ”Kāpēc cilvēkam krūtīs pulkstenis?” 48. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. nod. “Liktenīgie dzīves pavērsieni”. 31. uzd. R. Blaumanis “Nāves ēnā” (fragm.). Varoņu izjūtu raksturojums. Cilvēka izvēles un nejaušības pretnostatījums. 56.-59. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

3. nod. “Bērnības pasaulē”. 29. uzd. Viks, “Pāri zaļajiem viļņiem (1. fragm.)”. Tēla rīcības raksturojums, vērtējums. 53.-54. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv