4. uzd. Kā saprast, kas ir svarīgākais? Sakrātās naudas daudzums un kāroto lietu cena. Aprēķini naudas daudzumu un atbildi uz jautājumiem par lietu iegādes prioritātēm! 6. lpp.

Resurss
Mana ekonomika. Finanšu pratība 6-11 gadus veciem bērniem. Domāšanas attīstīšanas uzdevumi
Mācību joma
Īpašības vārds, Latviešu valoda, Lietvārds, Pamata (divi, -as), Pārākā pakāpe (-āks, -āka), Salikts teikums, Skaitļa vārds, Svešvārdi jeb internacionālismi, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
A2, B1
Vecums
5-6 gadi, 7-8 gadi
Temats
Ekonomika, Izglītība un skolas, Matemātika, Nauda, Skaitļi, Veikali un iepirkšanās
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kāpēc kādam ir vairāk? Uzkrājumu veidošana. 3.1. Ieraksti teikumos nepieciešamos vārdus vai aprēķinus atbilstoši informācijai ģimenes darbu sarakstā!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Vai visiem vienādi viss jāzina un jāprot vienlīdz labi? Darba alga. Piemērs savu zināšanu un prasmju apmaiņai pret citu radītajām vērtībām

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Vai tirgus ir tikai ”būdiņas” tirgus laukumā? Tirgus. 1.3. uzd. Atmini mīklu par kases čeku! Veido mīklas atminējumu no attēlu nosaukumu pirmajiem burtiem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Ja kāds kaut ko aizdod, vai tas vienmēr ir jāatdod? Vai aizņemties var tikai naudu? Aizdošana. 1.2. uzd. Cik naudas zēns sakrājis un cik vēl nepieciešams pirkumam? Veic aprēķinus un ieraksti tos teikumā!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv