5. Kā plānot un patērēt resursus saprātīgi? Naudas vēsture. Apgūstamais vārdu krājums un nodarbības gaitas apraksts. 25. lpp.

Resurss
Sociālās zinības 4. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
3. persona (viņš/-a, viņi/-as), Darbības vārds, Īstenības izteiksme (ir), Kārtas sk.v. (otrais, ā), Latviešu valoda, Lietvārds, Noteiktā galotne (-ais, -ā), Pagātnes laiks, Saimniecība un ražošana, Skaitļa vārds, Skaitļa vārdu savienojumi (gadskaitļi), Stāstījuma teikums (.), Termini, Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai), Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums, Zemeslode, kontinenti
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Nauda, Valstis, tautas un valodas, Veikali un iepirkšanās
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

4. Kā raksturot Latviju? Kas raksturo Eiropas Savienību? 1. darbalapa. Klausies tekstu un ieraksti teikumos vajadzīgos vārdus vai skaitļus! 39. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Antīkās pasaules sasniegumi. 1. uzd. Ieraksti tekstā ”Atēnas” iederīgos no dotajiem vārdiem! 38., 39. lpp. Atbildes 39. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Antīkās pasaules sasniegumi. 1. uzd. Atrodi ģeogrāfiskos objektus Senās Grieķijas, Senās Ēģiptes un Divupes kartē! 34., 35. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. Kā pētīt, ko dara uzņēmēji? Uzņēmumu logo. Darbalapa. 1. Uzraksti: ar ko nodarbojas konkrētie uzņēmumi! 29. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv