5. Kā plānot un patērēt resursus saprātīgi? Naudas vēsture. Savieto naudas veida aprakstu ar atbilstošo attēlu! 59. lpp.
Mācību joma
3. persona (viņš/-a, viņi/-as), Darbības vārds, Īstenības izteiksme (ir), Kārtas sk.v. (otrais, ā), Latviešu valoda, Lietvārds, Noteiktā galotne (-ais, -ā), Pagātnes laiks, Saimniecība un ražošana, Skaitļa vārds, Skaitļa vārdu savienojumi (gadskaitļi), Stāstījuma teikums (.), Termini, Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai), Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums, Zemeslode, kontinentiValodas prasme
LasītprasmeAutors
Bergmane AnnijaIzdevējs
Latviešu valodas aģentūraMateriāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts, Temata izklāsts, teorija, Vārdu krājumsAutortiesību forma
BezmaksasLīdzīgi materiāli
4. Kā un kāpēc palīdzēt līdzcilvēkiem? Projekts: Esam sociāli aktīvi! Norādījumi projekta īstenošanai. 28. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Antīkās pasaules sasniegumi. 1. uzd. Atrodi ģeogrāfiskos objektus Senās Grieķijas, Senās Ēģiptes un Divupes kartē! 34., 35. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
4. Kā raksturot Latviju? Informācijas avoti par Latviju un Eiropas Savienību. 19. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv