6. Kā veido un raksturo figūras? Izkrāso figūras! Darba lapa figūru nosaukumu apguvei. 25. piel., 79. lpp.

Resurss
Matemātika 2. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Latviešu valoda, Lietvārds, Salikteņi
Valodas līmenis
A2
Vecums
7-8 gadi
Temats
Matemātika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Krastiņa Linda
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

7. Ko nozīmē reizināt un dalīt ar 2? Nosaki un pamato: pāra vai nepāra skaitlis? Darba lapa jēdziena ‘pāra skaitlis’ apguvei. 32. piel., 1.-2. lapa, 89.-90. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā nosaka dažādus garumus? Mērinstrumentu nosaukumi. Darba lapa: 1. Nosaki, kurus mērinstrumentus var izmantot garuma mērīšanai! 6. piel., 1. lapa, 53. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā grupē objektus? Saruna par skaitli. Skaitļu kartīšu aktivitātes metodiskie norādījumi ar skaitļu raksturošanu divos variantos. 7. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. Kā saskaita un atņem divciparu skaitļus? Uzmini savu skaitli! Metodiskie norādījumi aktivitātei ar saskaitīšanu un atņemšanu 20 apjomā. Atsevišķu darbību sagrupētu piemēru lapa. 13.-14. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv