6. Kā veido un raksturo figūras? Taisnstūra perimetrs. Metodiskie norādījumi ģeometrisko jēdzienu apguves uzdevumam. 32. lpp.

Resurss
Matemātika 2. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Latviešu valoda, Lietvārds, Pamata (divi, -as), Skaitļa vārds
Valodas līmenis
A2, B1
Vecums
7-8 gadi
Temats
Matemātika, Skaitļi
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Krastiņa Linda
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

8. Kā reizina un dala ar 3, 4 un 5? Klausies un rādi rezultātu! Metodiskie norādījumi skaitļu kartīšu aktivitātei ar reizināšanu un dalīšanu galvā. 50 apjomā. 42.-43. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. Kā saskaita un atņem divciparu skaitļus? Pieraksti un risini! Metodiskie norādījumi ar darbību klausīšanos un pierakstīšanu divos variantos. 15. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Kā nosaka dažādus garumus? Zīmē, nosauc, mēri, salīdzini! Norādījumi nogriežņu zīmēšanas, mērīšanas un salīdzināšanas veikšanai. 11.-12. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. Kā saskaita un atņem divciparu skaitļus? Saskaiti un atņem pakāpeniski! Metodiskie norādījumi risinājuma gaitas izpratnes veidošanai. 15. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv