6. nodaļa. Kopā ar grāmatu. Kāds es esmu lasītājs? 121. uzd. 1.–2. Skaidro attēlos redzamos frazeoloģismus cilvēku īpašību apzīmēšanai! Pastāsti par ‘grāmatu tārpu’! 101. lpp.

Resurss
Latviešu valoda 6. klasei mazākumtautību skolā
Mācību joma
1. deklinācija (-s, -š), 4. deklinācija (-a), 5. deklinācija(-e), Frazeoloģismi, Leksikoloģija un semantika, Lietvārds, Salikteņi
Valodas līmenis
B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Bernāne Juta, Pamiljane Laima, Vaivade Vineta
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

3. nodaļa. Blēņosimies! Darbi un nedarbi. 42. uzd. 1. Sakārto dotos vārdus līdzīgas nozīmes vārdu rindās! 49. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

9. notikums. Greizsirdības dēļ. 2.daļa. 6. uzd. Pieraksti vārdu savienojumos dotajiem īpašības vārdiem noteikto vai nenoteikto galotni! 114. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

6. nodaļa. Kopā ar grāmatu. Kāds es esmu lasītājs? 131. uzd. 1.–6. Analizē I. Mīliga tekstu par vārdu kolekcionēšanu! Vārdus raksturojošu īpašības vārdu tiešā un pārnestā nozīme. 110., 111. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Skolotāja grāmata. 3. nodaļa. Iepazīsimies! Mēs esam kaimiņi! 4. pielikums. Atstāstījums: Hanss Kristians Andersens. Metodiskie ieteikumi.41. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv