6. nodaļa. Kopā ar grāmatu. Kāds es esmu lasītājs? 121. uzd. 1.–2. Skaidro attēlos redzamos frazeoloģismus cilvēku īpašību apzīmēšanai! Pastāsti par ‘grāmatu tārpu’! 101. lpp.

Resurss
Latviešu valoda 6. klasei mazākumtautību skolā
Mācību joma
1. deklinācija (-s, -š), 4. deklinācija (-a), 5. deklinācija(-e), Frazeoloģismi, Leksikoloģija un semantika, Lietvārds, Salikteņi
Valodas līmenis
B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Bernāne Juta, Pamiljane Laima, Vaivade Vineta
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

9. nodaļa. Spēlējam teātri. Paši esam aktieri. 176. uzd. Dz. Rinkules–Zemzares dzejolis ”Divi gailēni”. 176.–177. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. nodaļa. Kad vasara pagājusi. Tas tik bija piedzīvojums! 4. uzd. 2. Pievieno vārdiem ‘piedzīvojums’ un ‘pārdzīvojums’ atbilstošos no dotajiem īpašības vārdiem! 9. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Skolotāja grāmata. 2. nodaļa. Es augu un mainos. 3. pielikums. Darbs ar tekstu. A. Neiburgas darbu fragmenti par personas un telpu aprakstu. Skaidro vārdu savienojumu nozīmes; raksti tekstā vārdu sinonīmus; nosaki vārdu savienojumu tiešo un pārnesto nozīmi! 30. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

5. nodaļa. Ar viņiem lepojas Latvija. Varonība ikdienā. 92. uzd. 1.–2. Izvērtē vārda ‘varonis’ lietojumu dažādajos teksta fragmentos! Noskaidro nozīmi dotajā vārdnīcas šķirklī! 100., 101. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv