6. nodaļa. Kopā ar grāmatu. Kāds es esmu lasītājs? 131. uzd. 1.–6. Analizē I. Mīliga tekstu par vārdu kolekcionēšanu! Vārdus raksturojošu īpašības vārdu tiešā un pārnestā nozīme. 110., 111. lpp.

Resurss
Latviešu valoda 6. klasei mazākumtautību skolā
Mācību joma
Frazeoloģismi, Īpašības vārds, Leksikoloģija un semantika, Lietvārds, Literatūra, Vārda pārnestā nozīme
Valodas līmenis
B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Bernāne Juta, Pamiljane Laima, Vaivade Vineta
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

6. nodaļa. Kopā ar grāmatu. Mani vienaudži – grāmatu varoņi. 139. uzd. 2. M. Otava “Priska”. Pārraksti dotos un atrodi jaunus vārdus, kuru izruna atšķiras no rakstības! 119. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. nodaļa. Varu, protu, uzdrīkstos… Būt pašam. 14. uzd. 1.–5. I. Ziedoņa ”Pasaka par bizi” fragments: Izdomā teksta virsrakstu! Pamato personifikāciju lietojumu! 13. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Skolotāja grāmata. 1. nodaļa. Varu, protu, uzdrīkstos… 2. pielikums. Klausīšanās teksts. Latviešu tautas pasaka ”Eža kažociņš”. Metodiskie ieteikumi. Teksta fragmenti sakārtošanai pareizā secībā. 19., 20. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

6. nodaļa. Kopā ar grāmatu. Kāds es esmu lasītājs? 132. uzd. 1.–2. Fragmenti no I. Ziedoņa ”Raibās pasakas”. Raksturo autora nolūku! 111., 112. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv