7. Iepirkšanās, apģērbs, mode. 7.2. Parunāsim par modi! 9. uzd. 9.2. Kas kam jāvelk? Veidojiet dialogu par animācijas varoņu apģērbu! Izmantojiet dotos teikumu sākumus! 39. lpp.
Mācību joma
3. persona (viņš/-a, viņi/-as), Akuzatīvs (ko?), Darbības vārdi ar noteiktā formā sekojošu vārdu (darīt ko?, spēlēties ar ko? dot kam? u. c.), Darbības vārdi ar priedēkli (at-; pie-), Darbības vārds, Daudzskaitlis, I konjugācija (ēst, ņemt), Īpašības vārds, Īstenības izteiksme (ir), Jautājuma teikums (?), Lietvārds, Nominatīvs (kas?), Salikts pakārtots teikums, Salikts teikums, Stāstījuma teikums (.), Teikuma locekļu saistīšana, Tekstveide, Vajadzības izteiksme (jābūt), Vienkāršs teikums, VienskaitlisIzdevējs
Latviešu valodas aģentūraAutortiesību forma
BezmaksasLīdzīgi materiāli
2. Kā darbojas spēki? 2.2. Kādi nosacījumi ietekmē ķermeņu kustību ūdenī un gaisā? Es peldēšu, es grimšu. Spēles kartītes ar ķermeņu attēliem. Kermeņa un tā materiāla nosaukuma vārdu savienojumu veidošanas paraugs. Teikumu veidošanas paraugs. 12. pielikums. 34. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Uzdevumi nedēļas nogales skolām. 5.2. No Latvijas vēstures. 4.1.-4.2. Pasaka par zoss dalīšanu. 180. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv