7. Ko nozīmē reizināt un dalīt ar 2? Pēdējais pāris šķiras! Rotaļa jēdziena ‘pāris’ apguvei. 36. lpp.

Resurss
Matemātika 2. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Latviešu valoda, Pamata (divi, -as), Skaitļa vārds
Valodas līmenis
A0, A1, A2
Vecums
7-8 gadi
Temats
Skaitļi
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Runātprasme
Autors
Krastiņa Linda
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Dziesma, rotaļa, Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

4. Kā laika rēķini palīdz plānot? Nosaki pulksteņa laiku! Metodiskie norādījumi laika noteikšanas apguves uzdevumam divās grūtības pakāpēs. 19. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Ko nozīmē būt skolēnam? Skolas telpas. Skolas telpu nosaukumu un atrašanās vietas apgūstamais vārdu krājums un aktivitātes apraksts. 8. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā grupē objektus? Salīdzini skaitļus! Metodiskie norādījumi skaitļu kopīgo un atšķirīgo pazīmju nosaukšanai. 8. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. Kā laika rēķini palīdz plānot? Parādi pulksteņa laiku! Metodiskie norādījumi laika noteikšanas apguves aktivitātei ar pulksteņa modeli divās grūtības pakāpēs. 18.-19. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv