Aspazija. Dzejolis “Trīs mācības”. Cilvēka rakstura īpašību un vērtību atklāsme simbolos. 3. uzdevums. Aspazijas dzejoļu salīdzinājums. Noskaņu vizuālās asociācijas. 73.-74. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 2: Skolotāja grāmata
Mācību joma
Aspazija, Aspazija, Atgriezeniskie (-ties), Ceļš uz brīvvalsti un valsts dibināšana, Darbības vārds, Dzeja, I konjugācija (ēst, ņemt), III konjugācija (lasu-lasīju), Jaunā strāva (19.gs. 80.gadi), Latviešu valoda, Literatūra, Pavēles izteiksme (lai ir!), Personības veidošanās, identitāte, Romantisms, Uzruna (Mīļais Juri!), Vokatīvs (uzruna)
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Aspazija, Freimane Elisa, Krieķis Andris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Jaunrades darbs, projekts, Metodiskais līdzeklis, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Gribam zināt: zivis. Pētījums par jūras dzīvniekiem. 23.-24. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, alausa.org

Andrejs Pumpurs. Dzejoļa “Imanta” teksta elementu un ietverto simbolu analīze. Zilais kalns. Gaismas simboliskā nozīme. 1. uzdevums 37.-38. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Tuksnesis. Teksts. 1. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, alausa.org

G. Merķelis. “Latvieši”: Zemnieka un kunga attiecības. Teksta izpratne, analīze un secinājumi. 2. uzdevums 18.-19. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv