Bioloģija 7.-9. klasei II daļa. 2.3. Dzīvnieku sistemātika. 2.6. uzd. Izveido lāča zinātnisko raksturojumu! Savieto dotos taksonu nosaukumus ar atbilstošajiem atslēgas vārdiem! 55. lpp.

Resurss
LAT2 Mācību satura un valodas apguve bioloģijā 7.-9. klasei. Mācību līdzeklis skolēnam
Mācību joma
1. deklinācija (-s, -š), 2. deklinācija (-is), 4. deklinācija (-a), 5. deklinācija(-e), 6. deklinācija (-s), Augi un dzīvnieki, Daba un ģeogrāfija, Ģenitīvs (kā?), Latviešu valoda, Leksikoloģija un semantika, Lietvārds, Nominatīvs (kas?), Savvaļas dzīvnieki, Svešvārdi jeb internacionālismi, Termini, Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai)
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Zinātne, zinātnieki
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Dubovska Larisa, Pastare Ināra
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Bioloģija 7.-9. klasei III daļa. 3.13. Nervu sistēma. Nervaudu raksturojums, uzbūve un funkcijas. 111. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Bioloģija 7.-9. klasei II daļa. 2.9. Posmkāji. Zirnekļi. 2.21. uzd. Pieraksti attēlā zirnekļa orgānu nosaukumus! 66. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Bioloģija 7.-9. klasei II daļa. 2.9. Posmkāji. Zirnekļi. Raksturojums: uzbūve un īpašības. 65. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Bioloģija 7.-9. klasei II daļa. 2.1. Dzīvnieki, to nozīme dabā un cilvēka dzīvē. 51. lp. Salīdzini lapsu un magoni: nosaki šiem dzīvajiem organismiem kopīgo un atšķirīgo!

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv