Bioloģija 7.-9. klasei III daļa. 3.10. Segaudu orgānu sistēma. 3.23. uzd. Ķermeņa temperatūras nozīme. Matemātisks teksta uzdevums un izpratnes jautājums. 107. lpp.

Resurss
LAT2 Mācību satura un valodas apguve bioloģijā 7.–9. klasei. Mācību līdzeklis skolēnam
Mācību joma
Augi un dzīvnieki, Daba un ģeogrāfija, Latviešu valoda, Lietvārds, Pareizrakstība un pieturzīmes, Skaitļa vārds, Stāstījuma teikums (.), Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai), Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Matemātika, Mērvienības, Skaitļi, Sports un sportošana, spēles, Veselība un medicīna
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Dubovska Larisa, Pastare Ināra
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Bioloģija 7.-9. klasei II daļa. 2.3. Dzīvnieku sistemātika. Salīdzini attēlos redzamo dzelteno un balto cielavu! 54. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Bioloģija 7.-9. klasei I daļa. 1.22. Alģes. Ķērpji. Nosaki apgalvojumu pareizību 48. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Bioloģija 7.-9. klasei III daļa. 3.11. Reproduktīvā sistēma. Dzimumorgānu raksturojums un uzbūve. 108. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Bioloģija 7.-9. klasei II daļa. 2.3. Dzīvnieku sistemātika. Dzīvo organismu klasifikācijas sistēma – taksoni. K. Linnejs. Sugu latīnisko nosaukumu ieviešana. 54.-55. lp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv