Cēloņi un sekas. Daba. Dabas aizsardzība. Jautājumi pārrunām “Piesārņojums dabā”. Vingrinājums “Piesārņojuma veidi dabā”. Mērķi, personības ieguvums realitātes apjēgšanā, metodiskie ieteikumi. 41. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Augi un dzīvnieki, Daba un ģeogrāfija, Klimata izmaiņas un vides tīrība, Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Teritorija un daba, Vide un dabas resursi
Valodas līmenis
B2, C1, C2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Esošais un neesošais. Māksla. Uzdevums “Spogulis” un “Glezna kā spogulis”. Mērķi; personības ieguvums: pašreflekcija un domas ietērpšana vārdos; metodiskie ieteikumi, informācija par mākslinieku Ī. Kleinu. 68. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Cēloņi un sekas. Mūzika. Darbošanās “Latviešu tautas mūzikas instrumenti”. Mērķi; personības ieguvums zināšanu apguvē un radošuma izpaušanā; metodiskie ieteikumi. 52. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Ievadvārdi: Cilvēka dzīve kā labirints. Filosofijas mērķi. 9. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Daļa un veselums. Daba. Vingrinājums “Maldi un īstenība”. Mērķi, personības ieguvums uzskatu maiņas izvērtēšanā, metodiskie ieguvumi. 23. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv