Cēloņi un sekas. Mūzika. Darbošanās “Dietu, dietu, saimeniece!” Dziesmas un ritma saistība ar gadskārtu kalendāru un veicamajiem darbiem. 48.-49. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolēna grāmatas
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija, Folklora, Folkloras raksturojums, žanri, Gadskārtu ieražas, Laika apstākļi, gadalaiki, klimats, Latviešu valoda, Mūzika, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Kalendārs, laiks, diena, mēnesis, gads, Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Vērtības. Māksla. Kas ir mākslinieks? Vingrinājums “Es esmu mākslinieks”. Lasi un turpini P. L. Kolinsas dzejoli “Es esmu mākslinieks, kad es…” 48. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Padomju Latvija un latvieši trimdā. Latviešu darbība un organizācijas ārpus Latvijas. Izvēlies katrai rindkopai atbilstošo no dotajiem virsrakstiem! 13. lpp. Atbildes 14. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Esošais un neesošais. Daba. Sapņi. Jautājumi pārrunām “Vai tu esi pamodies?”. Sapņu telpa, īpašības un ietekme. 18. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Young Latvians and the National Awakening. Short Information on the Educational Institutions, Latvian Organisations and Press in the Second Half of the 19th Century. p.7

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv