Cēloņi un sekas. Mūzika. Kādēļ rodas mūzika? Jautājumi pārrunām “Labi darbi un labas domas”. Mērķi; personības ieguvums hipotēžu izvirzīšanā un viedokļa attīstīšanā; metodiskie ieteikumi. 51. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Kultūra, Latviešu valoda, Mūzika, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Jūtas, emocijas, Mūzika un instrumenti, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ziemassvētki. B1. Skolotājiem un vecākiem. Klausīšanās. Intervija par labdarības akciju “Brīnumu pasts”. Teksts 16. lpp. 2. uzdevumam. 17. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Esošais un neesošais. Daba. Ziemas tauriņš. Mācību spēle-projekts “Ziemas tauriņš”. Mērķi; personības ieguvums sadarbības un iejušanās prasmju attīstīšanā; spēles ideja un praktiskā realizācija un norises secība. 58. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Laiks un telpa. Valoda. Vārdi laikā un telpā. Pētījums “Personvārdi manā ģimenē”. Mērķi; personības ieguvums informācijas strukturēšanā un dzimtas vēstures pētniecībā. Īsa informācija par latviešu personvārdiem. 81. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

E–materiāla tēmas un ieteikumi 1.–3. klasei. 5. Būt vienam un būt kopā ar citiem. 3. uzdevums. Kāpēc cilvēki izvēlas būt kopā? Ieguldījuma kopā būšanā izpratne. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: pārrunas par jautājumiem: izvēles kopā būšanai; draudzīgums pret citiem; drošības nozīme. 36., 37. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv