Cēloņi un sekas. Valoda. Ticējumi. Vingrinājums “Ticējumu spēks”. Novērojumi un pieņēmumi ticējumu izveidē. Jautājumi pārrunām. 27. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolēna grāmatas
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija, Folklora, Kukaiņi, Laika apstākļi, gadalaiki, klimats, Latviešu valoda, Mājdzīvnieki, mājlopi, Nosacījuma palīgteikums (ja), Putni, Salikts pakārtots teikums, Salikts teikums, Ticējumi, ieražas, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Izmantoto metodisko paņēmienu skaidrojums: Trīs soļu intervija; veselā salikšana no daļām; grupas pētījums; pāru debates; gribu uzzināt.15.-16. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Daļa un veselums. Mūzika. Viens un vairāki mūzikas instrumenti. Jautājumi pārrunām “Kas ir orķestris?”. Uzdevums “Mūzikas instrumentu grupas”. Simfoniskā orķestra instrumentu attēli un izvietojums. Raksturo grupas un to izpildīto mūziku! 62. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Dabaszinības – 6. klase. Tropiskais mežs Indonēzijā. 5. Garšvielas. 24. lpp. 1. uzd. Izpēti un atzīmē tabulā: kuras garšvielas lieto tavā ģimenē, skolā, pārdod veikalā!

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Daļa un veselums. Mūzika. Kas veido mūzikas pasauli? Vingrinājums “Kas ir mūzika?”. Izvērtē tekstu un paud savu viedokli! 58. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv