Cēloņi un sekas. Vēsture. Noziegums un sods. Vingrinājums “Dots devējam atdodas”. Mērķi, personības ieguvums identitātes apjaušanā, metodiskie ieteikumi. 43. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Folklora, Indivīds, ģimene, dzimtas vēsture, Latviešu valoda, Morāla rīcība, iecietība, tiesiskums, Personības veidošanās, identitāte, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2, C1, C2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Ķermenis, izskats, īpašības, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Daļa un veselums. Vēsture. Vēsturiskās personas. Vingrinājums “Ko es zinu par zināmajām vēsturiskajām personām?”. Mērķi, personības ieguvums zināšanu izvērtēšanā, metodiskie ieteikumi. 25. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vērtības. Ievads. Vingrinājums “Vērtības vērtība”. Mērķi; personības ieguvums salīdzināšanas un definēšanas prasmju attīstīšanā; metodiskie ieteikumi. 93. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vērtības. Mūzika. Muzicēt kopā. Vingrinājums “Kā dziedamas šīs dziesmas?” Mērķi; personības ieguvums priekšstatu nostiprināšanā par dziedāšanu un dziesmu veidiem. 109. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Latvijas daba un ģeogrāfija. Upes garas, upes īsas. Lielupe, Gauja, Venta. Pareizās atbildes uzdevumam 5. lpp. Novērtē apgalvojuma atbilstību katrai no upēm atbilstoši informācijai tekstā! 7. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv