Dabaszinības – 5. klase. Dzīvnieku un augu pielāgošanās. 1. Kas? Kur? Kā? 4. lpp. 2. uzd. Raksti par tundras un tuksnešu iemītnieku piemērošanās veidiem! Papildini informāciju!

Resurss
Dabaszinību videofilmu darba lapas
Mācību joma
Augi un dzīvnieki, Daba un ģeogrāfija, Laika apstākļi, gadalaiki, klimats, Latviešu valoda, Stāstījuma teikums (.), Teritorija un daba, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Latviešu valodas apguves valsts programma
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Dabaszinības – 5. klase. Dzīvnieku un augu pielāgošanās. 7. Mans dzīvnieks. 10. lpp. Izvēlies dzīvnieku! Uzraksti to raksturojošu īpašības un darbības vārdus! Raksturo tā dzīvesvietu, pielāgošanos un ēšanas paradumus!

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Latvijas daba un ģeogrāfija. Latvija – ezeru zeme. Apraksts un teika par Lubāna ezeru. Novērtē apgalvojumu pareizību atbilstoši informācijai tekstos! 5. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Ģimenes ceļojums. 6. nodarbība. Nākamā pietura – Latvija. A. Neibarts. ”Vecrīga”. 3. uzd. Dzejoļa izpratnes jautājumi. 241. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

8. Gribu būt vesels! J cilne. Veselīgs dzīvesveids. Klausies stāstījumu un ievieto teikumos atbilstošos no dotajiem vārdiem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, maciunmacies.valoda.lv