Dabaszinības – 6. klase. Dzīvnieku un augu vairošanās. 2. Zieda uzbūve. 5. lpp. 1. uzd. Pieraksti zīmējumā dotos zieda daļu nosaukumus!

Resurss
Dabaszinību videofilmu darba lapas
Mācību joma
1. deklinācija (-s, -š), 2. deklinācija (-is), 4. deklinācija (-a), 5. deklinācija(-e), Augi un dzīvnieki, Daba un ģeogrāfija, Koki un krūmi, Latviešu valoda, Leksikoloģija un semantika, Lietvārds, Puķes, Salikteņi, Termini
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Latviešu valodas aģentūra
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra, Latviešu valodas apguves valsts programma
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Vērtības. Māksla. Māksla un skaistais. Pasaka “Mākslinieki un karalis” un jautājumi pārrunām “Mākslinieks un pasaule”. Izvērtē mākslas nepieciešamību! Daži skaistuma izpratnes piemēri. 38. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Stilistika. Stilistiskais līdzeklis. Testi un uzdevumi ar pārbaudes iespēju. Fragments no J. Petera darba par O. Vācieti. Nosaki: kuras no izceltajām valodas vienībām ir stilistiski neitrālas vai stilistiski ekspresīvas!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, valodasrokasgramata.lv

Morfoloģija. Divdabis. Ciešamās kārtas tagadnes divdabju lietojums. Testi un uzdevumi ar pārbaudes iespēju. 3. Ārstniecības augi un to lietošana. Darini no dotajiem darbības vārdiem teikumos lokāmo ciešamās kārtas tagadnes divdabi ar nenoteikto galotni!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, valodasrokasgramata.lv

Latvijas daba un ģeogrāfija. Iedzīvotāju portrets. Kā veidojās latviešu tauta? Nosaki apgalvojuma pareizību atbilstoši tekstam! 6. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv