Dabaszinības – 6. klase. Dzīvnieku un augu vairošanās. 4. Augļu veidi: viensēklas un daudzsēklu augļi. 7. lpp. 1. uzd. Sagrupē uzzīmēto augļu nosaukumus dotajā shēmā!

Resurss
Dabaszinību videofilmu darba lapas
Mācību joma
1. deklinācija (-s, -š), 2. deklinācija (-is), 4. deklinācija (-a), 5. deklinācija(-e), 6. deklinācija (-s), Augi un dzīvnieki, Daba un ģeogrāfija, Dārza kultūras, Īpašības vārds, Latviešu valoda, Lietvārds
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ēšana un ēdieni, dzērieni, Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Latviešu valodas aģentūra
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra, Latviešu valodas apguves valsts programma
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Jaunlatvieši un nacionālā atmoda. Kultūras darbinieki un viņu uzskati. Atzīmē autora citātā paustajai domai atbilstošo apgalvojumu! 15. lpp. Atbildes 18.lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Iepazīsimies, mēs esam kaimiņi! 3.16. No dotajiem lietvārdiem darini īpašības vārdus ar izskaņu -ains un -īgs!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, speles.maciunmacies.lv

Latvijas daba un ģeogrāfija. Raibi putni, raibas dziesmas. Uzraksti attēlam atbilstošo putna nosaukumu! 5. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Dabaszinības – 5. klase. Dzīvnieku un augu pielāgošanās. 7. Mans dzīvnieks. 10. lpp. Izvēlies dzīvnieku! Uzraksti to raksturojošu īpašības un darbības vārdus! Raksturo tā dzīvesvietu, pielāgošanos un ēšanas paradumus!

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv