Dienvidamerikas kolonizācija. Inku impērijas pakļaušana un tās sekas. Izvēlies 2-3 terminus un veido vārdnīcu! 81. ekrāns

Resurss
Vēsture un ģeogrāfija pamatskolai latviešu, angļu un vācu valodā. Interaktīvs mācību līdzeklis mācību satura un valodas integrētai apguvei (CLIL)
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija, Iedzīvotāji, Latviešu valoda, Termini, Vēsture un sociālās zinības, Zemeslode, kontinenti, Ziemeļamerika
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Karš, kaujas, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Asare Baiba, Bērziņš Edgars, Petrova Karīna, Šaltāne Anita
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Materiāls angliski/English, Materiāls vāciski/Deutsch, Teksts, Temata izklāsts, teorija, Uzdevuma nosacījumi svešvalodā, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Acteki, maiji, inki. Inku raksturojums. Ieraksti teikumos atbilstošus darbības vārdus tagadnes formā! 68. ekrāns

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, valoda.lv

Pirmās civilizācijas. Seno civilizāciju pazīmes. Jēdzienu izpratne. Metodiskie ieteikumi. 1. uzd. Uzraksti civilizāciju pazīmju skaidrojumam senatnē mūsdienu piemērus! 22., 23. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Antīkās pasaules sasniegumi. 2., 2.1. uzd. Izpēti Atēnu karti! Savieto cēloņus ar atbilstošajām sekām! 35., 36. lpp. Atbildes 36. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Padomju perioda raksturojums. Vēstures fons: Kultūras mantojuma un globālās kultūras apgūšana jeb 80. gadu nogale

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, kulturzimes.valoda.lv