E–materiāla tēmas un ieteikumi 1.–3. klasei. 7. Cieņa pret dzīvību. 3. uzdevums. Ko drīkst un ko nedrīkst darīt ar mājdzīvnieku? Diskusija. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: darbības vārdu grupēšana atbilstoši ‘drīkst’ vai ‘nedrīkst’, pamatojot izvēli. 44., 45. lpp.

Resurss
Vērtībizglītība 1.–6. klašu skolēniem. Metodisks līdzeklis ētikas, sociālo zinību un klases stundām
Mācību joma
Darbības vārdi ar noteiktā formā sekojošu vārdu (darīt ko?, spēlēties ar ko? dot kam? u. c.), Darbības vārds, Latviešu valoda, Mājdzīvnieki, mājlopi, Savvaļas dzīvnieki, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums, Zooloģiskā dārza dzīvnieki
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Daga–Krūmiņa Evi, Rocēna Ieva
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Interaktīvs mācību līdzeklis, Metodiskais līdzeklis, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Spēle. 1.–3. klase. 3. Pieaugšana. Izpratne par jēdzienu. Vai tu gribi kļūt pieaudzis? Vērtē argumentus ‘jā, jo…’ un ‘nē, jo…’ un atbildi uz jautājumiem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, registri.visc.gov.lv

Spēle. 4.–6. klase. 6. Sadzīvot ar atšķirīgo. Izvēlies ideālo klasesbiedru pazīmes!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, registri.visc.gov.lv

Vērtības. Daba. Kas vērtīgs dabā? Vingrinājums “Kas ir vērtīgs?”. Mērķi; personības ieguvums savas vērtību hierarhijas izpētē; metodiskie ieteikumi. 95. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

E–materiāla tēmas un ieteikumi 4.–6. klasei. 3. Sevis iepazīšana un pašrūpe. 2. uzdevums. Visstiprākās attiecības. Priekšstats par sevi un attiecībām ar sevi. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: apgalvojuma veidošana no puzles gabaliņiem; jautājumi un pārrunas par savām īpašībām un iespējām tās mainīt. 56. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv