E–materiāla tēmas un ieteikumi 1.–3. klasei. 7. Cieņa pret dzīvību. 3. uzdevums. Ko drīkst un ko nedrīkst darīt ar mājdzīvnieku? Diskusija. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: darbības vārdu grupēšana atbilstoši ‘drīkst’ vai ‘nedrīkst’, pamatojot izvēli. 44., 45. lpp.

Resurss
Vērtībizglītība 1.–6. klašu skolēniem. Metodisks līdzeklis ētikas, sociālo zinību un klases stundām
Mācību joma
Darbības vārdi ar noteiktā formā sekojošu vārdu (darīt ko?, spēlēties ar ko? dot kam? u. c.), Darbības vārds, Latviešu valoda, Mājdzīvnieki, mājlopi, Savvaļas dzīvnieki, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums, Zooloģiskā dārza dzīvnieki
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Daga–Krūmiņa Evi, Rocēna Ieva
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Interaktīvs mācību līdzeklis, Metodiskais līdzeklis, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Spēle. 1.–3. klase. 7. Cieņa pret dzīvību. Cilvēka atbildība par dzīvniekiem. Atbildi uz jautājumu un ieraksti savu viedokli ‘jā, jo…’ vai ‘nē, jo…”!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, registri.visc.gov.lv

Spēle. 1.–3. klase. 6. Atšķirības. Cilvēkus raksturojošās īpašības. Izlasi un papildini tavu klasesbiedru raksturojošo īpašību sarakstu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, registri.visc.gov.lv

Vērtības. Māksla. Kas ir mākslinieks? Projekts “Iepazīt mākslinieku”. Mērķi; personības ieguvums informācijas apkopošanā un savu ideju īstenošanā; metodiskie ieteikumi. 106. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vērtības. Matemātika. Vērtību relativitāte. Jautājumi pārrunām “Relatīvas vērtības” un vingrinājums “Smilšu kaudze”. Mērķi; personības ieguvums loģiskās domāšanas attīstīšanā un izpratnes veidošanās par vērtību daudzveidību; metodiskie ieteikumi. Informācija par paradoksu un aporiju. 107. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv