Fricis Bārda. Dzejolis “Bērzi”. 4.1.-4.6. Pārrunu jautājumi: bērzu birzis, klimats, dzejnieka un cilvēku jūtas un attieksme pret dabu. 45. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā: Skolotāja grāmata
Mācību joma
Bārda Fricis, Daba un ģeogrāfija, Dzeja, Koki un krūmi, Kultūra, Kultūras personības, Laika apstākļi, gadalaiki, klimats, Latviešu valoda, Literatūra, Metafora, Personifikācija
Valodas līmenis
A2, B1, B2, C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Bārda Fricis, Freimane Elisa, Krieķis Andris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Anšlavs Eglītis. Romāna “Homo novus” fragments. 3.-10. Pārrunu jautājumi par mākslinieka tēla pārmaiņām un ģimenes nozīmīgumu. 96. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Aspazija. Informācijas kopsavilkums: dzejas raksturojums un autores nozīmīgums latviešu kultūrā. 85. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Eduards Veidenbaums. Dzejoļa “Mosties, mosties reiz, svabadais gars” noskaņa un nolūks; teksta elementu izpratne. 1. uzdevums 56.-57. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Aspazija. Lugas “Zaudētas tiesības” pārstāsts un fragmenti. Cīņa par sieviešu tiesībām. Teksta analīze un secinājumi. 4. uzdevums 75.-84. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv