Glezniecība. Figurālā kompozīcija. R. Dreimane “Krustcelēs” (1988), K. Zariņš “Nakts (Meklētājs)” (2009). Gleznu figūru un nosacītības risinājuma plaknē apraksts. 36. lpp.

Resurss
Sarunas par mākslas darbiem. Atbalsta materiāls krājumam "Latviešu mākslas darbu reprodukcijas pirmsskolai un sākumskolai"
Mācību joma
Glezniecība, Kultūra, Latviešu valoda, Mājdzīvnieki, mājlopi, Mākslas virzieni, Modernisms, Mūsdienu Latvijas tautsaimniecības, zinātnes, kultūras un sporta sasniegumi, Otrais padomju okupācijas periods un latvieši trimdā (1945-1991), Vizuālā māksla
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 5-6 gadi, 7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Auziņa Daina, Šmite Edvarda, Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ģērbtuvēs. Cilvēka izskats, vēlme to mainīt. Kā tu jūties ģērbtuvē? Attēli, jautājumi/situācijas, atbildes, komentāri, balstvārdi un jautājumi diskusijām. 52. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Skolas ēdnīca. Vērtē situāciju par ēdnīcā aplieto meiteni: raksturo sajūtas un rīcību! Attēli, jautājumi/situācijas, atbildes, komentāri, balstvārdi un jautājumi diskusijām. 35. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Tēlniecība. Portrets (krūšutēls, biste). L. Davidova-Medene ” Lilijas Ērikas portrets” (1968). Īss skulptūras un portretējamās aktrises rakstura atainojuma apraksts. 44. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Skolas ēdnīca. Emocionālā vardarbība, tās atpazīšana un novēršana. Ēšanas kultūra. Emocijas, to atpazīšana. Iedomājies sevi aizskartās meitenes vietā, izvērtē sajūtas un savu iespējamo rīcību! Spēles situācijas attēls, jautājums un iespējamās atbildes, to skaidrojumi. 1.–3. ekrāns

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, jauniesuspele.visc.gov.lv