Glezniecība. Klusā daba. I. Lancmanis “Klusā daba” (1969). Gleznā attēloto objektu maksimālās precizitātes fenomens, izmantotie izteiksmes līdzekļi – nevērtīgu priekšmetu mērķtiecīga izmantošana pretstatu attēlošanai, hiperreālisms. 11.-12. lpp.

Resurss
Sarunas par mākslas darbiem. Atbalsta materiāls krājumam "Latviešu mākslas darbu reprodukcijas pirmsskolai un sākumskolai"
Mācību joma
Glezniecība, Īpašības vārds, Kultūra, Latviešu valoda, Lietvārds, Mākslas virzieni, Otrais padomju okupācijas periods un latvieši trimdā (1945-1991), Reālisms, Vizuālā māksla
Valodas līmenis
A2, B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 5-6 gadi, 7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ēšana un ēdieni, dzērieni, Krāsas, Telpas, iekārtojums, saimniecība
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Auziņa Daina, Šmite Edvarda, Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ieteikumi darbam ar attēliem vēstures tēmu apguvei: informācijas sistematizēšana, jēdzienu izpratnes veidošana, priekšmetu izmantojuma izpēte, sižetiskas vēsturisko situāciju rekonstrukcijas, avotu analīze

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, registri.visc.gov.lv

III Pamatnostādnes mācību satura apguvei. Matemātika. Aktivitātes: Telpā esošo priekšmetu nosaukšana un novietojuma raksturošana. Rotaļu gaitas un veicamo uzdevumu apraksts un ieteikumi. 41. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Atbalsta materiāls skolotājiem. Pielikums Nr. 2. 6. klase. Kustību aktivitāte: Dzīvās statujas. Attēli. Seno grieķu skulptūras un apgleznotie trauki. 31.–34. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Glezniecība. Figurālā kompozīcija. J. Rozentāls “Princese ar pērtiķi” (1913). Gleznas krāsu un kompozīcijas apraksts. Metodiskie ieteikumi gleznas stāsta veidošanai. 36. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv