Glezniecība. Ziemas ainava. V. Purvītis “Ziema” (1908-1912). Gleznas kompozīcijas un tēlu apraksts; grafiskās un gleznieciskās izteiksmes līdzsvarotība un priekšplāna izcelšana. 24. lpp.

Resurss
Sarunas par mākslas darbiem. Atbalsta materiāls krājumam "Latviešu mākslas darbu reprodukcijas pirmsskolai un sākumskolai"
Mācību joma
Arhitektūra un ainavas, Daba un ģeogrāfija, Glezniecība, Klasicisms, Koki un krūmi, Kultūra, Laika apstākļi, gadalaiki, klimats, Latviešu valoda, Latvijas teritorija Krievijas sastāvā, Mākslas virzieni, Purvītis Vilhelms, Vizuālā māksla
Valodas līmenis
A2, B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 5-6 gadi, 7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Krāsas
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Auziņa Daina, Šmite Edvarda, Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Glezniecība. Klusā daba. I. Landaus “Klusā daba ar mandolīnu” (1975), J. Strupulis “Klusā daba ar bumbieriem”(1980), D. Lapiņa “Klusā daba ar spalvu” (1985). Gleznā attēloto dabas un cilvēka radīto objektu pretnostatījums, izmantotie izteiksmes līdzekļi – nedaudzu krāsu izmantošana toņu nianšu radīšanai. 13. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Glezniecība. Vasaras ainava. R. Pērle “Saule” (1916). Gleznas fantāzijas ainas un uzvarošās gaismas apraksts, saules simbolika I Pasaules kara kontekstā. 21. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Glezniecība. Marīna – jūras ainava. E. Kalniņš “Latviešu zvejnieki Atlantijā” (1957). Gleznas pārliecinošās gaisotnes apraksts; izteiksmes līdzekļi – formāts un kompozīcijas dinamika; padomju propagandas saukļu atainojums, laikmeta aktualitāšu atspoguļojums. 27. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

III Pamatnostādnes mācību satura apguvei. Vizuālā māksla. Krāsu izjūta: iedalījums un iegūšanas veidi. Krāsu aplis. Krāsu atšķiršanas prasmes un iedarbība uz cilvēku dažādos vecumposmos. Metodiskie ieteikumi darbā ar krāsām. Izteiksmes līdzekļi, to raksturojums: forma, siluets un faktūra. 63.–65. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv