III Pamatnostādnes mācību satura apguvei. Mājturība un tehnoloģijas. Prasmes strādāt ar papīru un kartonu. Griešanas prasmju izmantojums mērīšanas, salīdzināšanas prasmju apguvē un acumēra attīstīšanai. Izgriezto materiālu izmantojums: ciparu un burtu apguvē, aplicēšanā, priekšmetu izgatavošanā. Uzdevumu veidi un metodiskie ieteikumi. 54. lpp.

Resurss
Metodiskie ieteikumi pirmsskolas mācību programmu īstenošanai
Mācību joma
Burti, Latviešu valoda, Skaitļa vārds
Valodas līmenis
A2, B1
Vecums
5-6 gadi, 7-8 gadi
Temats
Matemātika, Skaitļi
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

3. Norēķini ar eiro. Nodarbības plānotie rezultāti un nepieciešamie resursi. Filmas teksts un nodarbības gaita. 58.-60. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

17. pielikums. Kustību rotaļa: Divi sala veči. Mērķis: skriešanas ar ātrumu, izvairīšanās prasmes attīstīšana. Rotaļas gaita: laukuma iekārtošana; skaitāmpanta runāšana; ķeršana pēc signāla. 145. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

III Pamatnostādnes mācību satura apguvei. Mājturība un tehnoloģijas. Prasmes strādāt ar papīru un kartonu. Locīšanas prasmju izmantojums izpratnē par ģeometriskām figūrām, uzdevumu veidi. 53. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

III Pamatnostādnes mācību satura apguvei. Matemātika. Mācību priekšmeta mērķis un uzdevumi. Matemātisko prasmju apguves procesā ievērojamie nosacījumi. Priekšmetiskās darbības realizēšanā ieteicamā uzskate un paņēmieni: roku pirksti; sīkais skaitāmais materiāls; naudas banknošu modeļi. Īstenošanā ievērojamie posmi. 40., 41. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv