III Pamatnostādnes mācību satura apguvei. Mūzika. Mācīšanas mērķi un uzdevumi. Muzikālās darbības veidi. Mūzikas iepazīšana klausoties: skaņdarba; skolotāja stāstījuma klausīšanās; uzskates līdzekļu izmantojums. Metodiskie ieteikumi un aktīvas darbības piemēri. 66.–68. lpp.

Resurss
Metodiskie ieteikumi pirmsskolas mācību programmu īstenošanai
Mācību joma
Latviešu valoda
Valodas līmenis
A0, A1, A2
Vecums
0-4 gadi, 5-6 gadi, 7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Mūzika un instrumenti
Valodas prasme
Klausīšanās prasme
Autors
Autoru kolektīvs, Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Daļa un veselums. Mūzika. Skaņa un melodija. Spēle “Dziedošie trauki”. Mērķi, personības ieguvums radošo spēju un izdomas paplašināšanā, metodiskie ieteikumi spēles dažādošanai. 34. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Tēlniecība. Cilvēka figūra. V. Albergs “Čellists” (1962). Skulptūras formas apraksts, metodiskais ieteikums mākslas stundai. 45. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

3. klase. Mūzika. 1. aktivitāte. Bugi – bugi. Kustību atkārtošana, klausoties un dziedot līdz. 8’10”–9’15”

Uz materiālu
Video fails, youtu.be

Kultūras mantojums un valoda. Latvijas Kultūras kanons, tā nozares, mērķi – resurss izglītībai. Metodisko materiālu apskats. Ietvertās kultūras vērtības. 19’00” –1°06’00”

Uz materiālu
Video fails, www.youtube.com