III Pamatnostādnes mācību satura apguvei. Sociālās zinības un ētika. Mācību mērķis un uzdevumi. Pirmsskolā apgūstamās sociālās izziņas prasmes un vērtību sistēmas veidošana. Metodiskie ieteikumi. 47.–49. lpp.

Resurss
Metodiskie ieteikumi pirmsskolas mācību programmu īstenošanai
Mācību joma
Latviešu valoda, Latvijas Republikas simboli (himna, ģerbonis, karogs), Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
A2, B1
Vecums
5-6 gadi, 7-8 gadi
Temats
Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

15. pielikums. Idejas sociālo zinību un ētikas mācību apguvei. Grupas māja. Grupas hobiju albums. Aktivitātes apraksts un metodiskie ieteikumi: uz mājas loga slēģiem attēlo bērna vārdu un dzimšanas datumu, uz palodzes gada laikā krāj atzinības uzlīmes. 138. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Kā plānot mācību saturu ilgākam laikam? Pieredzes materiāls nodarbību plānošanā visiem vecumiem. Pamatsituācijas izvērtēšana. Mērķa izvēle un sasniegšanas veids. Apgūstamo prasmju secība. Izmantojamie materiāli. 1°00’20” – 1°45’37”

Uz materiālu
Video fails, www.youtube.com

No jūras oļiem. Latviešu tautas pasaka ”Garā pupa”. Pēcklausīšanās uzdevumi. 1. Teksta izpratne un morāles jautājumu apspriešana. Teikumu veidošana ar jaunajiem vārdiem. 15. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Latvijas kultūra. Satura apjoms sasniedzamo rezultātu īstenošanai valodas prasmes vidējā (B) līmenī: mākslas darbu nozīme personības, pasaules uzskata un vērtību veidošanās procesā. 9.-11. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv