III Pamatnostādnes mācību satura apguvei. Sociālās zinības un ētika. Mācību mērķis un uzdevumi. Pirmsskolā apgūstamās sociālās izziņas prasmes un vērtību sistēmas veidošana. Metodiskie ieteikumi. 47.–49. lpp.

Resurss
Metodiskie ieteikumi pirmsskolas mācību programmu īstenošanai
Mācību joma
Latviešu valoda, Latvijas Republikas simboli (himna, ģerbonis, karogs), Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
A2, B1
Vecums
5-6 gadi, 7-8 gadi
Temats
Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Latvijas kultūra. Satura apjoms sasniedzamo rezultātu īstenošanai valodas prasmes pamata (A) līmenī: mākslas darbu nozīme personības, pasaules uzskata un vērtību veidošanās procesā. 9.-11. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Kā plānot mācību saturu ilgākam laikam? Pieredzes materiāls nodarbību plānošanā visiem vecumiem. Pamatsituācijas izvērtēšana. Mērķa izvēle un sasniegšanas veids. Apgūstamo prasmju secība. Izmantojamie materiāli. 1°00’20” – 1°45’37”

Uz materiālu
Video fails, www.youtube.com

No jūras oļiem. Leģenda ”Hora acs”. Pēcklausīšanās uzdevumi. 6. Leģendā lietoto īpašības vārdu nozīmju skaidrošana un atbilstošā varoņa noteikšana. 17. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

III Pamatnostādnes mācību satura apguvei. Sociālās zinības un ētika. Attieksmes veidošana pret sevi, citiem, darbu, apkārtni, dabu. Emocionāli vērtējošās attieksmes veidošanās process: veidošanas pamats; bērnu ar pozitīvu un negatīvu attieksmi rīcība un ieteikumi skolotājam negatīvās attieksmes mazināšanai. Ieteikumi bērna pašnovērtējuma prasmes attīstīšanai. 49.–52. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv