III Pamatnostādnes mācību satura apguvei. Vizuālā māksla. Krāsu izjūta: iedalījums un iegūšanas veidi. Krāsu aplis. Krāsu atšķiršanas prasmes un iedarbība uz cilvēku dažādos vecumposmos. Metodiskie ieteikumi darbā ar krāsām. Izteiksmes līdzekļi, to raksturojums: forma, siluets un faktūra. 63.–65. lpp.

Resurss
Metodiskie ieteikumi pirmsskolas mācību programmu īstenošanai
Mācību joma
Īpašības vārds, Latviešu valoda
Valodas līmenis
A0, A1, A2
Vecums
0-4 gadi, 5-6 gadi, 7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Krāsas
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Rakstītprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kā plānot mācību saturu ilgākam laikam? Plānošana atbilstoši mācību procesā sasniedzamo rezultātu līmeņu aprakstam. Tematu (intereses, aktualitāte, globalitāte), funkciju (nosaucošā, informācijas apmaiņas) izvēle. 15’20” – 47’20”

Uz materiālu
Video fails, www.youtube.com

2.2. Latviešu valodas mācību saturs. 2. Es nāku no… 2.2. Braucam ciemos (4 st.): valodas komunikatīvās funkcijas, modeļi un likumības; sasniedzamais rezultāts. 12. lpp.

Uz materiālu
MS Word fails, view.officeapps.live.com

No jūras oļiem. Leģenda ”Hora acs”. Pēcklausīšanās uzdevumi. 2. Iesākto teikumu papildināšana ar trūkstošo vārdu. Vārda ‘acs’ locīšanas apguve. 17. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Es un viss man apkārt. Nodarbības plāns ar norādēm uz izmantojamajiem materiāliem. 5. Dabas parādības. 86. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv