Jānis Jaunsudrabiņš. Tēlojums “Krāsns”. 2.1.-2.7. Raksturo ēkas iekārtojuma nozīmi cilvēku dzīvē! Veido maizes cepšanas darbu sarakstu! 30.-33. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 3
Mācību joma
Baltā grāmata, Kultūrvēsturiski nozīmīgas reālijas, Latviešu valoda, Literatūra, Reālisms, Rudzu maize, Stāsts
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Ēšana un ēdieni, dzērieni, Ģimene, radi, draugi, Mājas, dzīvesvieta, Profesijas un nodarbes, Telpas, iekārtojums, saimniecība
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Jaunsudrabiņš Jānis, Krieķis Andris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Vilis Plūdons. Poēma “Jumis – atriebējs”. 1.1.-1.5. Skaidro tēlu rīcību un autora pausto ideju! 95.-97. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Eduards Veidenbaums. Dzejoļa “Jau ziediem rotātas pļavas” noskaņas analīze. Autora dzejas pazīmju noteikšana. 3. uzdevums. Dzejoļa noskaņas iztirzāšana. 60.-61. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Aleksandrs Čaks. Dzejolis “Pilsētas zēns”. 2.1.-2.5. Salīdzini dzejolī aprakstīto pilsētas zēna un lauku zēna tēlu! 101.-102. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Aleksandrs Čaks. Dzejolis “Ūdens noteku caurule”. 4.1.-4.4. Raksturo dzejoļa noskaņu un tēlu! Atrodi tekstā salīdzinājumus! 105.-106. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv