Kā darba procesā rodas nauda? Jaunradītā (pievienotā) vērtība. Radošo profesiju darbs. Piemērs: Dž. K. Roulingas un latviešu rakstnieku darbu pieprasījums. Preces vai pakalpojuma pārdošanas iespējas

Resurss
Mana ekonomika. 4.–6. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Izglītība un skolas, Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kā cenu līmeņa celšanās ietekmē tautsaimniecību? Inflācija un tās veidi. Videoskaidrojums: deflācija. Garums: 1’02”

Uz materiālu
Video fails, www.naudasskola.lv

Ko pērk un pārdod darba tirgū? Darbaspēka pieprasījums un piedāvājums. Infografika: Kopsavilkums par pieprasījumu un piedāvājumu darba tirgū, piedāvājuma faktori, darba tirgus un pieprasījuma faktori.

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc es nevaru iegūt visu, ko es gribu? Ierobežoti resursi. Shēma: ko var iegādāties par 50 centiem?

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā nonākam pie cenām, ko redzam veikalā? Pieprasījuma un piedāvājuma pārmaiņas ietekmējošie faktori. Pieprasījumu ietekmējošie ārpuscenas faktori. Infografika: Pieprasījuma līknes nobīde pa labi un kreisi

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv