Kā nonākam pie cenām, ko redzam veikalā? Pieprasījums un piedāvājums, to pārmaiņas un elastība. Videoskaidrojums: piedāvājums un līdzsvara cena

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Rūpniecība, pārtikas ražošana, Skaitļa vārds, Termini, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda, Veikali un iepirkšanās
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne, Videomateriāls
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Video fails
  • mmlatvijasbankalv.blob.core.windows.net
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kurš nolemj, cik kinoteātru var būt vienā pilsētā? Pilnīga un nepilnīga konkurence. Tirgus dažādība un konkurence. Pilnīgas konkurences tirgus. Grafiskais attēls un analīze: Cenas un ražošanas apjoma noteikšana pilnīgas konkurences tirgū

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

”Kas ir tautsaimniecības izaugsme?”. IKP izaugsmes līmenis; iedzīvotāju labklājības rādītājs

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Tautsaimniecības cikli” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 4. uzd. Atbildi uz jautājumiem atbilstoši informācijai par Grieķijas ekonomiskās attīstības cikla fāzēm un valdības un bankas rīcību!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā valsts iegūst izdevumu segšanai nepieciešamos līdzekļus? Nodokļu maksātāji un nodokļu veidi. Iedzīvotāju ienākuma nodoklis, jēdziena skaidrojums. Grafiskais attēls: iedzīvotāju ienākuma nodokļa likmes

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv