Kāda būtu dzīve un iepirkumi bez naudas? Preču nauda. 2.5. uzd. Sakārto secīgi naudas vēstures ”ceļu” atbilstoši informācijai video ”Naudas evolūcija”!

Resurss
Mana ekonomika. 1.–3. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Lietvārds, Termini, Tirdzniecība, Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai), Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kā nonākam pie cenām, ko redzam veikalā? Pieprasījums un piedāvājums, to pārmaiņās un elastība. 2.12. uzd. Atbildi uz jautājumiem un pamato atbilstoši informācijai par Kendamas spēles tirgu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

16. Kā pasargāt savu bankas karti? 1.–4. uzd. Savieno jēdzienus ar atbilstošo skaidrojumu! Atbildi uz jautājumiem par kartes informācijas izpaušanas bīstamību! 18. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Resursu ierobežotība” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 2.1. uzd. Nosauc piecas uzņēmējas izdarītās izvēles atbilstoši informācijai video par konditorejas uzņēmuma dibināšanu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā nopirkt Ziemassvētku dāvanu? Preču un pakalpojumu pārdošana. 4.2. uzd. Veido no attēliem uzņēmējam nepieciešamo prasmju un zināšanu ķēdi!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv