Kāda būtu dzīve un iepirkumi bez naudas? Preču nauda. 2.5. uzd. Sakārto secīgi naudas vēstures ”ceļu” atbilstoši informācijai video ”Naudas evolūcija”!

Resurss
Mana ekonomika. 1.–3. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Lietvārds, Termini, Tirdzniecība, Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai), Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Vai uzņēmēji ir “slepenie aģenti”? Uzņēmējs. 1.3. uzd. Savieto uzņēmējam nepieciešamās prasmes ar atbilstošo aprakstu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

7. uzd. Kā Lāsma mācās par naudu? Dialogs par papīra un digitālo naudu. Monētas un banknotes, to dizains un nominālvērtība. Atbildi uz jautājumiem par naudas veidiem atbilstoši informācijai tekstā! 9. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Darba tirgus” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 6. uzd. Atbildi uz jautājumiem atbilstoši informācijai par bezdarba līmeni!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā naudu “ražo” bankomāts? Skaidra nauda. 4.4. uzd. Ieraksti teikumos trūkstošos vārdus pareizajā locījumā un skaitlī atbilstoši informācijai video ”Kā top banknotes”!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv