Kāpēc mūsdienās tik grūti saprast, kur prece ražota? Globalizācija, tās ieguvumi un riski. 3.1. uzd. Kas liecina par globalizāciju? Nosaki pareizās atbildes atbilstoši informācijai par tautsaimniecības un tirdzniecības situāciju!

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Vai likumu nezināšana atbrīvo no atbildības? Likumi. 1.3. uzd. Ieraksti teikumos trūkstošos vārdus atbilstoši informācijai video ”Drošs ceļš uz skolu” par ceļu satiksmes noteikumiem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Infografika: Eiro 10 gadus Latvijā. Eiro pastāvēšanas vēsture. Īsa informācija par valūtas lietošanu, krājumiem un apgrozību. Ekonomiskie ieguvumi. Interesanti fakti. Eiro nākotne: dizains un digitālais eiro

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā ražotāju sacensība par pircējiem mums palīdz dzīvot labāk? Konkurence. 3.3. uzd. Ieraksti teikumos apgalvojumam atbilstošās preču reklāmas numuru!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kurš vainīgs, ka pirms Jāņiem ķimeņu sieram paaugstinās cena? Pieprasījuma un piedāvājuma pārmaiņu ietekme uz tirgus cenu. 1.4. uzd. Aizpildi teātra biļešu pieprasījuma un piedāvājuma tabulu un veic ienākumu aprēķinu atbilstoši sniegtajai informācijai!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv