Kāpēc mūsdienās tik grūti saprast, kur prece ražota? Globalizācija, tās ieguvumi un riski. Globalizācijas un tās vērtību ķēžu jēdzieni

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Fiskālā politika. Fiskālās politikas ietekme uz IKP un labklājību

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ja specializēties ir labi, kāpēc tomēr ir noderīgi “neturēt visas olas vienā groziņā”? Ekonomiskā disversifikācija. Piemērs: valsts specializācija naftas produktu ražošanā

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc maksāt nodokļus, nevis jau šodien tērēt vairāk? Ēnu ekonomika, tās negatīvās sekas. Nodokļu nemaksāšanas ietekme uz iedzīvotājiem, uzņēmumiem un valdības iespēju nodrošināt sabiedriskās preces un pakalpojumus. Ēnu ekonomikas mazināšanas iespējas

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Tautsaimniecības cikli” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. Valdības un centrālās bankas īstenotā fiskālā un monetārā politika, tās ietekme īstermiņā un ilgtermiņā. Iespējamā politikas reakcija uz dažādām ekonomiskās attīstības cikla fāzēm

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv