Kāpēc vispār ir jāstrādā? Darbs. Zināšanas, prasmes, attieksme. Piemērs par suņa vešanu pastaigā

Resurss
Mana ekonomika. 1.–3. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Ekonomika, Izglītība un skolas, Profesijas un nodarbes, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Interaktīvs mācību līdzeklis, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

18. uzd. Izņemt naudu no bankomāta. Naudas izņemšanas darbības; PIN koda jēdziena skaidrojums un drošības ievērošana. Atzīmē pareizo naudas izņemšanas darbību secību; atzīmē pareizos apgalvojumus atbilstoši informācijai tekstā! 21. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.naudasskola.lv

Kā iedala resursus? Vai tie visi ir ierobežoti? Resursu veidi. 2.2. uzd. Atzīmē resursam atbilstošo resursu veidu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā darba procesā rodas nauda? Jaunradītā (pievienotā) vērtība. Jēdzienu skaidrojums. Piemērs: maiznieka darbs un Latvijā radītās tehnoloģijas

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā iedala resursus? Vai tie visi ir ierobežoti? Resursu veidi. 2.1. uzd. Nosaki aprakstam atbilstošo resursu veidu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv