Kāpēc Zimbabves dolāram ir tik lieli nomināli uz banknotēm? Hiperinflācija. 4.4. uzd. Aprēķini un ieraksti tabulā ceļojumam nepieciešamo valūtas daudzumu atbilstoši informācijai valūtas kursa sarakstā!

Resurss
Mana ekonomika. 4.–6. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Lietvārds, Skaitļa vārds, Teikuma locekļu saistīšana, Termini, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Matemātika, Nauda, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ko nozīmē “nevar norēķināties ar karti”? Bezskaidras naudas norēķini. 3.2. uzd. Aizpildi maksājuma uzdevumu atbilstoši informācijai rēķinā!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Reklāmas mani aicina izmantot mobilos sakarus un lietot tieši šo zobu pastu, bet nav gāzes reklāmas un neviens mani neaicina izmantot krāna ūdeni. Kāpēc? Tirgus un konkurence. 1.1. uzd. 1. daļa. Atzīmē situācijai atbilstošo tirgus veidu un tirgotās preces vai pakalpojumus!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Banku loma” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 3. uzd. Aprēķini aizdevumu izmaksas un tēriņiem atlikušo summu atbilstoši informācijai par personas ienākumiem un izdevumiem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kāpēc Padomju Savienībā bija tukši veikalu plaukti? Ekonomiskās sistēmas. 3.1. uzd. Ievieto atbilstošos jēdzienus (par sistēmas veidu, resursu sadali, priekšrocībām un trūkumiem) atbilstoši aprakstītajai situācijai!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv