Kas mūsdienās nosaka to, ka uzņēmumi un valsts var attīstīties un konkurēt? Konkurētspēja. 2.2. uzd. Atbildi uz jautājumiem par iesaistīšanos globālajās vērtības ķēdēs un eksportā

Resurss
Mana ekonomika. 10.–12. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Mūsdienu Latvijas tautsaimniecības, zinātnes, kultūras un sporta sasniegumi, Saimniecība un ražošana, Salikts teikums, Termini, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Ekonomika, Matemātika, Skaitļi, Tehnoloģijas, roboti, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Vai uzņēmumam, kurš izstrādā interneta vietņu dizainu un saturu, ir vērts iegādāties jaunāko datorprogrammatūru, kas maksā dārgi? Uzņēmuma darba ražīgums. 5.1. uzd. Aprēķini un ieraksti teikumos skaitļus atbilstoši informācijai par SMU darba ražīgumu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kāpēc mūsdienās tik grūti saprast, kur prece ražota? Globalizācija, tās ieguvumi un riski. 3.1. uzd. Kas liecina par globalizāciju? Nosaki pareizās atbildes atbilstoši informācijai par tautsaimniecības un tirdzniecības situāciju!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Video ”Darba tirgus”. Darbaspēka pieprasījuma un piedāvājuma veidošanās, tā ietekme uz algu. Minimālās algas noteikšana. Darba tirgus risinājumu salīdzinājums Francijā, Dānijā un ASV. Garums 05’00”

Uz materiālu
Video fails, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Valsts nepieciešamība” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 4. uzd. Atbildi uz jautājumu par aprakstīto situāciju siera ražošanas uzņēmumā!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv