Mācību materiāli
Atlasītie
Par Sietiņu
Sākumlapa
Mācību materiāli
Par Sietiņu
Ķīmija 7.-9. klasei 10. Maisījumi. 10.2. Ūdens. Latvijas avotu iedalījums pēc ūdens sastāva. 70. lpp.
Resurss
LAT2 Mācību satura un valodas apguve ķīmijā 7.–9. klasei. Mācību līdzeklis skolēnam
Mācību joma
1. deklinācija (-s, -š)
,
Daba un ģeogrāfija
,
Dabas resursi, to izmantojums
,
Ezeri un avoti
,
Īpašības vārds
,
Latviešu valoda
,
Leksikoloģija un semantika
,
Lietvārds
,
Salikteņi
,
Salikts teikums
,
Termini
,
Ūdeņi
,
Vide un dabas resursi
,
Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
C1
,
C2
Vecums
11-12 gadi
,
13-14 gadi
,
15-17 gadi
Temats
Ēšana un ēdieni, dzērieni
,
Ķermenis, izskats, īpašības
,
Ķīmija
,
Veselība un medicīna
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Jefimova Valentīna
,
Matule Irina
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Teksts
,
Temata izklāsts, teorija
,
Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
PDF fails
maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu
Līdzīgi materiāli
Ķīmija 7.-9. klasei. 5. Ķīmiskie savienojumi. 5.2. Ķīmiskā saite. 5.2.2. Jonu saites veidošanas shēma. 5.1. uzd. Nosaki doto savienojumu ķīmiskās saites veidu! 49. lpp. Atbildes 98. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Ķīmija 7.-9. klasei. 9. Vielu un to pārvērtību daudzveidība. 9.2. Neorganisko vielu pārvērtību virknes. Eksperiments: kristālu audzēšana no pārtikā un saimniecībā pieejamām vielām. Uzraksti: kādi faktori ietekmē kristālu audzēšanu! 63. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Ķīmija 7.-9. klasei. 6. Aprēķini pēc formulām. 6.2. Molmasa. 6.2. uzd. Aprēķini masu, molmasu vai vielas daudzumu dotajiem savienojumiem! 50. lpp. Atbildes 98. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Ķīmija 7.-9. klasei. 12. Ķīmija cilvēka dzīvē. 12.1. Ilgtspējīgas attīstības skaidrojums un cilvēces ietekme uz Zemes ekosistēmu. Uzraksti iespējamās ilgstpējīgas attīstības idejas! 81. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Šī lapa lieto sīkdatnes. Turpinot lietot lapu, jūs piekrītat to izmantošanai.
Pieņemt un turpināt