Ko mums iemāca ekonomika? Ierobežotība kā ekonomikas pamatproblēma. 4.1. uzd. Ieraksti teikumos atbilstošos no dotajiem vārdiem un vārdu savienojumiem pareizajā formā!

Resurss
Mana ekonomika. 4.–6. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Salikts teikums, Teikuma locekļu saistīšana, Termini, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ko no tēmas “Budžets: skolas/pašvaldības” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkuma uzdevums. Atrisini krustvārdu mīklu par valsts iestādēm, finansējumu, sabiedriskajām precēm un pakalpojumiem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kāpēc nevar sadalīt eiro banknoti, to sagriežot gabalos? Naudas pazīmes. 1.3. uzd. Atzīmē naudas pazīmēm atbilstošu priekšmetu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā nonākam pie cenām, ko redzam veikalā? Pieprasījums un piedāvājums, to pārmaiņas un elastība. Videopamācība piedāvājuma līknes zīmēšanai

Uz materiālu
Video fails, mmlatvijasbankalv.blob.core.windows.net

Kā izvēlēties, ko gribu pirmo? Izvēles situācija. Palīdzi izvēlēties no trim lietām vienu dāvanai, ņem vērā aprakstītos apstākļus!

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv