Ko mums iemāca ekonomika? Ierobežotība kā ekonomikas pamatproblēma. Lēmumu pieņemšana resursu izmantošanā. Jēdzienu ‘lēmums’ un ‘ekonomika’ skaidrojums

Resurss
Mana ekonomika. 4.–6. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības, Vide un dabas resursi
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Video ”Naudas laiki Latvijā”. Rīga – tirgotāju pilsēta (1561.g.-1581.g.). Rīgas brīvpilsēta. Monētas ar leģendārajām Rīgas atslēgām. No 03’00” līdz 03’40”

Uz materiālu
Video fails, youtu.be

Video ”Kas ir tautsaimniecības izaugsme?”. IKP izaugsmes līmenis; iedzīvotāju labklājības rādītājs. Garums 04’42”

Uz materiālu
Video fails, www.naudasskola.lv

Kāpēc Padomju Savienībā bija tukši veikalu plaukti? Ekonomiskās sistēmas. Brīvā tirgus ekonomika. Jēdziena skaidrojums un sistēmai raksturīgās pazīmes: privātīpašums un konkurence

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kas ražo saldējumu tavā pilsētā? Resursi biznesa idejas īstenošanai. Piemērs: mēbeļu ražošanas uzņēmuma dibināšana

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv