Ko mums iemāca ekonomika? Ierobežotība kā ekonomikas pamatproblēma. Lēmumu pieņemšana resursu izmantošanā. Jēdzienu ‘lēmums’ un ‘ekonomika’ skaidrojums

Resurss
Mana ekonomika. 4.–6. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības, Vide un dabas resursi
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kā nauda mums ikdienā palīdz? Naudas funkcijas. Inflācija, ieguvēji un zaudētāji augstas inflācijas apstākļos

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc Zimbabves dolāram ir tik lieli nomināli uz banknotēm? Hiperinflācija. 4.5. uzd. Aprēķini un ieraksti tabulā valūtas maiņā iegūto summu atbilstoši informācijai valūtas kursa sarakstā!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kas ražo saldējumu tavā pilsētā? Resursi biznesa idejas īstenošanai. Piemērs: mēbeļu ražošanas uzņēmuma dibināšana

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Darba tirgus” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. Grafiskais organizators: Kas veido atalgojumu?

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv