Ko no tēmas “Banku loma” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 2. uzd. Aprēķini nopelnīto atbilstoši informācijai par noguldījuma nosacījumiem!

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Skaitļa vārds, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Matemātika, Nauda, Skaitļi
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ko no tēmas “Resursu ierobežotība” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 4. uzd. Veic aprēķinus par šaļļu ražošanu un zāles pļaušanu atbilstoši informācijai tabulā un ražošanas iespēju līknē! Ieraksti skaitļus teikumos!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā uzņēmumi, kuri piesārņo vidi, maksā par kaitējumu, ko rada sabiedrībai? Ārējie blakusefekti, to novēršana. 3.3. uzd. Uzraksti pozitīvos un negatīvos blakusefektus lēmumam izcirst mūžamežus!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Vai manai skolai naudas pietiek visam? Skolas budžets. 1.1 uzd. Ievelc teikumos par budžetu, nodokļiem un to izmantojumu iederīgos no dotajiem vārdiem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Vai krāt var tikai zeķē? Banku loma. 1.2. uzd. Cik naudas kopā ar procentiem būs sakrāts? Aprēķini un ieraksti teikumos skaitļus!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv