Ko no tēmas “Budžets: skolas/pašvaldības” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. Budžetu veidi, ieņēmumi un izdevumi

Resurss
Mana ekonomika. 4.–6. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Mūsdienu valsts uzbūve, institūcijas, varas dalīšana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Izglītība un skolas, Nauda, Transports, ceļošana, Veselība un medicīna
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ko no tēmas “Uzņēmējs” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. Grafiskais organizators: uzņēmējs; ideja; prece vai pakalpojums; cena

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Pasaka “Eža kažociņš”. Garums 4’14”

Uz materiālu
Audio fails, youtu.be

Kā uzņēmumi, kuri piesārņo vidi, maksā par kaitējumu, ko rada sabiedrībai? Ārējie blakusefekti, to novēršana. Top 10 plastmasas izstrādājumi atkritumos. Negatīvie un pozitīvie ārējie blakusefekti. Piemēri: ražošanas procesā radītajie izmeši, smēķēšana un vakcīnu ražošana

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc izdevīgāk tirgoties, nevis censties visu saražot pašu spēkiem? Starptautiskā tirdzniecība, tās ieguvumi. Infografika: Tirdzniecības radītās iespējas

Uz materiālu
Video fails, mmlatvijasbankalv.blob.core.windows.net