Ko no tēmas “Starptautiskā tirdzniecība” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 1. uzd. Aprēķini un atbildi uz jautājumiem atbilstoši informācijai par Latvijas un Igaunijas ražošanas iespējām labības un datoru ražošanā!

Resurss
Mana ekonomika. 10.–12. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Ekonomika, Matemātika, Skaitļi
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kas var noiet greizi, dibinot uzņēmumu? Uzņēmējdarbības riski. 4.1. uzd. Ko darīt, lai novērstu/samazinātu riskus? Atrodi katrai situācijai atbilstošo no dotajiem risinājumiem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Vai uzņēmumam, kurš izstrādā interneta vietņu dizainu un saturu, ir vērts iegādāties jaunāko datorprogrammatūru, kas maksā dārgi? Uzņēmuma darba ražīgums. 5.1. uzd. Aprēķini un ieraksti teikumos skaitļus atbilstoši informācijai par SMU darba ražīgumu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Ko pērk un pārdod darba tirgū? Darbaspēka pieprasījums un piedāvājums. 2.1. uzd. Nosaki darbaspēka, preču pieprasījuma un darba algas maiņu atbilstoši aprakstītajai situācijai!

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Banku loma” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 2. uzd. Nosaki: kuru funkciju veic kredītiestādes un kuru – FKTK!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv